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摘要:
一所学校可持续发展的因素包括办学水平、硬件建设、师资力量等多种因素,其中师资力量的成长与壮大是学校可持续发展的最主要因素,师资力量的强弱决定了学校的发展与兴衰.近年来,学校中青年教师以前所未有的数量快速递增,他们的成长过程、知识层次、思维方式、做事理念与老教师比较,显现出不同的特质,这些青年教师是未来学校发展的中坚力量,从某种程度上讲,青年教师兴学校就兴,青年教师衰学校就衰.有效地促成青年教师队伍的健康成长,推进青年教师的专业化发展,任务紧迫且意义重大.
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高等学校
青年教师
职业道德
师德建设
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 引导青年教师爱上自己的职业
来源期刊 人民教育 学科
关键词 青年教师队伍 学校可持续发展 师资力量 教师的专业化发展 中青年教师 知识层次 硬件建设 学校发展 思维方式 任务紧迫 成长过程 办学水平 老教师 特质 理念 健康 递增 程度
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 观察
研究方向 页码范围 74-75
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田志刚 3 6 1.0 2.0
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
青年教师队伍
学校可持续发展
师资力量
教师的专业化发展
中青年教师
知识层次
硬件建设
学校发展
思维方式
任务紧迫
成长过程
办学水平
老教师
特质
理念
健康
递增
程度
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人民教育
半月刊
0448-9365
11-1199/G4
16开
北京海淀区文慧园北路10号
2-5
1950
chi
出版文献量(篇)
10232
总下载数(次)
16
总被引数(次)
37376
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