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摘要:
本文以一节小学英语低年级阅读课为例,探讨了如何通过阅读教学激发学生的阅读兴趣,培养学生良好的英语阅读习惯和能力,帮助学生形成有效的阅读策略.
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小学语文
低年级
阅读教学
策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 略谈小学英语低年级阅读课的教学
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科 教育
关键词 小学英语 阅读教学 策略
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 外语教学
研究方向 页码范围 160-161
页数 2页 分类号 G623.31
字数 2805字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
阅读教学
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研究起点
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