论文降重
免费查重
推荐文章
开展小组合作学习,构建数学高效课堂
小组合作学习
小学数学
策略
小学数学课堂如何开展小组合作学习
小学数学
小组合作
课堂教学
初中数学教学中开展小组合作学习的有效策略
分组形式
多种形式
问题探究
角色定位
小学数学小组合作学习策略的探析
合理分组
问题情境
参与程度
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2017(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小组合作学习
学生自主学习
数学
沟通交流
教学意识
能力的培养
以生为本
主动参与
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育
主办单位：
吉林教育杂志社
出版周期：
月刊
ISSN：
0529-0252
CN：
CN 22-1042/G4
开本：
大16开
出版地：
长春市西长春大街1165号
邮发代号：
12-4
创刊时间：
1956
语种：
chi
出版文献量（篇）
9538
总下载数（次）
12
总被引数（次）
21953
期刊文献
相关文献
推荐文献
