耶鲁大学纽黑文医院心内科临床教学的考察和思考

• 作者: 袁公贤
• 来源期刊: 基础医学与临床
• 学科: 医学
• 关键词: 医学教育 中国 美国
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 1774-1777
• 页数: 4页
• 分类号: R54
• 字数: 3400字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-6325.2017.12.024

摘要

临床教学是医学教育的重要组成部分,培养医学生综合运用所学理论知识分析和解决实际问题的能力,在医学教育中起着承前启后的作用.心血管内科教学是临床教学中的重点和难点.本文通过笔者观察耶鲁大学纽黑文医院心内科医师对医学生临床实习的培养模式和教育理念,并结合自己在国内带教中的体会进行比较和思考,以期与国内同行在心内科临床教学工作方面进行探讨,共同推进本学科临床教学的进步.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁公贤	武汉大学中南医院第二临床学院	17	73	5.0	7.0