"互联网+在线教育"实施"翻转课堂"教学模式研究 ——以兰州市初中《数学》课程为例

• 作者: 宿万周 杨子力 苏红运
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 翻转课堂 互联网 教学模式
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 数学研究
• 页码范围: 138
• 页数: 1页
• 分类号: G420
• 字数: 2046字
• 语种: 中文

摘要

随着信息技术和移动互联网技术的发展,教学技术日新月异.翻转课堂越来越多的应用到初中课程的教学中,如何构建一套适合兰州市初中学生的教学模式是这种方法取得成效的关键.本文重点探讨"互联网+"在线教育实施"翻转课堂"过程中适合兰州市初中数学课程的教学模式.