听评示范公开课 提升专业教学水平——“猪亚硝酸盐中毒的症状观察与解救”任务驱动式教学听评实践

• 作者: 胡新岗 黄银云
• 来源期刊: 黑龙江畜牧兽医（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 公开课 示范教学 教学评价 听课 反思 体会
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 教学与实践
• 页码范围: 226-228
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 语种: 中文

摘要

为了提升高职院校课堂教学质量评价及教师教学水平,笔者对“猪亚硝酸盐中毒的症状观察与解救”任务驱动式教学进行观摩与点评,明确了在高职院校中开设示范公开课的必要性,提出了听评示范公开课的要点及注意事项.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡新岗		96	92	5.0	5.0
2	黄银云		40	29	3.0	4.0