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摘要:
当今时代给高校设计学类专业发展带来了机遇与挑战.为了使环境设计专业能在高等教育新常态下健康并持续发展,就必须提高教学质量以适应社会发展及市场需求.实践课程的“结构”、“质量”、“特色”是环境设计专业可持续发展的试金石与内生动力,对其的探索和实践是顺应高等学校新常态的需求.
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文献信息
篇名 高等教育新常态下环境设计专业实践教学内生动力探索
来源期刊 艺海 学科
关键词 环境设计 实践课程 内生动力
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 护花春泥
研究方向 页码范围 140-141
页数 2页 分类号
字数 2635字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈波 广西科技大学艺术与文化传播学院 20 63 5.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
环境设计
实践课程
内生动力
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
艺海
月刊
1673-1611
43-1208/J
16开
湖南省长沙市明星里2号
42-254
1951
chi
出版文献量(篇)
11532
总下载数(次)
37
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