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摘要:
为了探索基于工作过程的项目教学方法在动物防疫与检疫课程中的实践成效,笔者所在的项目教学法开发小组通过走访用人单位与应往届毕业生问卷调查等方法,调研在动物防疫与检疫职业岗位工作过程中的典型工作任务,整合动物防疫与检疫课程相关知识点并设计了教学项目,采用项目教学法对江苏农牧科技职业学院2013~2015届动物防疫与检疫专业学生进行了教学实践.结果表明:项目教学法可以提高学生的学习兴趣、课堂学习效率和理论知识的掌握程度,有效增强学生的合作能力和动手实践能力.
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文献信息
篇名 基于工作过程的项目教学法在动物防疫与检疫课程中的实践
来源期刊 黑龙江畜牧兽医(下半月) 学科 农学
关键词 工作过程 工作任务 动物防疫与检疫 教学项目 项目教学法 实践
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 教学与实践
研究方向 页码范围 227-230
页数 4页 分类号 G640.2|S851.34
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
工作过程
工作任务
动物防疫与检疫
教学项目
项目教学法
实践
研究起点
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期刊影响力
黑龙江畜牧兽医(下半月)
月刊
1004-7034
23-1205/S
哈尔滨市香坊区哈平路243号
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