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摘要:
随着电工电子技术课程的发展, 在教学的过程当中出现了很多问题, 比如课程体系设置不科学、 学生学习积 极性不高、 学生动手实践能力差、 教学大纲过时等, 不能适应时代及社会的需要。 本文将针对电工电子技术课程教学体系中 出现的各种问题, 从课程的内容体系、 教学方法、 教学观念等多个方面提出具体的改革方法。
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课程设置
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因材施教,构建高效课堂——以电工电子技术课程为例
因材施教
分层教学
电工电子技术
对电工电子技术课程教学改革与实践进行分析
电工电子技术课程
教学改革
实践分析
人工智能时代背景下电工电子技术课程建设的探索
人工智能
电工电子技术
课程建设
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 探索新时期电工电子技术课程体系的改革途径
来源期刊 青年时代 学科
关键词 电工电子技术 教学改革 实践
年,卷(期) 2017,(15) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 194-194,195
页数 2页 分类号
字数 2562字 语种 中文
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电工电子技术
教学改革
实践
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1002-6835
52-1032/GO
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