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小学语文教学读写结合新策略浅谈
小学语文
读写结合
心理描写
以读促写,读写结合,提高小学作文教学效率
以读促写
读写结合
教学效率
浅谈如何指导小学生作文教学
小学作文教学
兴趣
读写结合
浅谈提高小学作文教学的方法
小学作文
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文献信息
篇名 浅谈小学作文教学中的读写结合方法
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 文科指导
研究方向 页码范围 28
页数 1页 分类号
字数 2498字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马玉芳 宁夏回族自治区固原市彭阳县新集乡中心学校 3 0 0.0 0.0
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