基于CNKI文献的国内翻转课堂应用现状研究

• 作者: 韩彦凤
• 来源期刊: 信息与电脑
• 学科: 教育
• 关键词: 翻转课堂 教学模式 共词分析法 聚类分析法
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 教学与教育信息化
• 页码范围: 240-244
• 页数: 5页
• 分类号: G434
• 字数: 4787字
• 语种: 中文

摘要

在信息技术发展迅速的时代,翻转课堂教学模式应运而生,成为近几年以来研究的热点.翻转课堂作为新型的教学理念和教学模式,不仅为教师提供了个性化的教学平台,也为学生提供了自主学习方式以及个性化学习平台.翻转课堂颠覆了传统的课堂教学模式,笔者通过对2012年以来CNKI中国期刊全文数据库中所收录的有关"翻转课堂"的文献采用共词分析法和聚类分析法进行定量分析,以期能获得近几年翻转课堂的研究热点和发展趋势,能从不同角度获得对翻转课堂的新思考以及建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩彦凤		3	2	1.0	1.0