我很焦虑——一例高三优秀学生考试焦虑的个案辅导

• 作者: 赵蕾
• 来源期刊: 中小学心理健康教育
• 学科: 教育
• 关键词: 考试焦虑 高三学生 个案辅导
• 年，卷（期）: 2017,（26）
• 所属期刊栏目: 辅导个案
• 页码范围: 61-63
• 页数: 3页
• 分类号: G44
• 字数: 4074字
• 语种: 中文

摘要

提到考试焦虑,我们想到的往往是那些学习成绩不理想,情绪较不稳定,不善于与人交往的学生,而一些众人眼里的优秀学生,却很少有人注意到他们的焦虑情况.似乎好成绩掩盖了一切,其实不然,他们的焦虑程度不一定会比学习不良的学生少,甚至更多.一些老师、同学、家长眼中的好学生往往存在"优秀学生综合症".它以过分追求完美、好胜心强为个性特征,以关注消极面为认知特征,以过分关注自己的形象和他人的评价为人际特征,以优柔寡断为意志特征,以弥散性紧张、焦虑为情绪特征.辅导教师通过倾听共情、空椅子技术等,帮助一位高三优秀生成功战胜了自身的焦虑情绪.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵蕾		4	4	2.0	2.0