归类思维方法,为高效学习铺路

• 作者: 丁红兵
• 来源期刊: 数学大世界（上旬版）
• 关键词: 初中 数学 思维方法
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 学练研究
• 页码范围: 72-73
• 页数: 2页
• 字数: 2713字
• 语种: 中文

摘要

初中数学知识是成体系存在的,以思维方法为依据将知识内容进行归类,是高效开展学习的理想途径.笔者从思维方法的角度出发,查阅了大量理论资料,并结合具体教学实例,提炼出了几种典型性强的思维归类方法,将之阐述于本文,望对广大初中数学教师有所启发.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁红兵		1	0	0.0	0.0