三种西方领导理论的简介及其对我们的启示

• 作者: 李明
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 社会科学
• 关键词: 范式 领导理论 仆从领导 领导下属交换 智慧智力创造力整合模型
• 年，卷（期）: 2017,（48）
• 所属期刊栏目: 教师观点
• 页码范围: 211-213
• 页数: 3页
• 分类号: C933
• 字数: 4172字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9324.2017.48.089

摘要

自20世纪50年代以来,领导研究一直备受关注.大量研究者选择领导理论"范式"转变的立场,研究领导学.最近领导研究的新兴趋势表现在:领导已经被确认为一种群体现象,仅仅研究领导者,不足以涵盖领导过程的全部.于是,聚焦于下属目标和愿景的仆从领导理论、探索领导下属相互关系的领导—下属交换理论、分析领导过程多因素关系的"智慧智力创造力系统模型"等相继出现.本文重点分析上述三种领导研究新趋势的内容、优势与不足,提出对当前国外领导研究发展的几点看法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李明		5	11	2.0	3.0