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趣味性教学在高职高专英语听说课鳢中的运用
趣味性教学在高职高专英语听说课鳢中的运用
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摘要：
鉴于高职高专学生英语听说能力较差和学习兴趣不浓这一现状，笔者把趣味性教学运用到高职高专英语听说课堂教学中。在听说课堂教学实践中，总结出设疑增趣法、借助互联网技术创设语言情境、充分利用多媒体教学手段、增设文化背景知识、创设英语听说小游戏和利用现代移动教学设备-微信大屏幕六种趣味性教学方法，以期对高职高专英语听说教学改革有所帮助。
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目标教学
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主体
基于工作过程导向的高职高专英语教学设计刍议--以“Job-interview”视听说课为例
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高职
内容分析
关键词云
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文献信息
| 篇名 | 趣味性教学在高职高专英语听说课鳢中的运用 | ||
| 来源期刊 | 英语广场：学术研究 | 学科 | 文学 |
| 关键词 | 高职高专 英语听说课堂 趣味性教学 | ||
| 年，卷（期） | yygcxsyj_2017,（6） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 105-106 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | H319 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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高职高专
英语听说课堂
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英语广场：学术研究
主办单位：
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
出版周期：
旬刊
ISSN：
1009-6167
CN：
42-1617/G4
开本：
出版地：
武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
邮发代号：
38-526
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
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