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摘要:
在小学阶段,学生的语文口语交际能力培养是重要教学内容,教师在开展有效的语文教学过程中,必须重视对学生的口语交际能力培养,虽然现如今口语交际教学存在不足,但相信,结合有效的实践,能够提高认识,也会进一步提高教学有效性.本文基于语文教学过程中的口语交际教学能力提高策略,进行了简明阐释,其主要目的是提高小学生的口语交际水平,为他们日后的交际能力提高尽有效助力.
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文献信息
篇名 小学语文口语交际教学现状及应对策略探究
来源期刊 未来英才 学科
关键词 小学语文 口语交际 教学探析
年,卷(期) 2017,(24) 所属期刊栏目 教法探究
研究方向 页码范围 62
页数 1页 分类号
字数 2083字 语种 中文
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