小学教育阶段开展国学教育的创新策略浅探

• 作者: 赵辉
• 来源期刊: 新教育时代电子杂志（教师版）
• 关键词: 小学教育 国学教育 创新策略
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 教学探索
• 页码范围: 40
• 页数: 1页
• 字数: 2222字
• 语种: 中文

摘要

今天,我们所指称的"国学"概念,不是指中国传统文化本身,而是指研究中国传统文化的"学问"和"学术".在作为现代意义上的以经、史、子、集文献材料为研究主体、包括诸子百家的"国学"概念下,整个中华文明都是国学,而不仅仅局限于传统的国学内涵,实际上还包括了书法、绘画、民间工艺、民族乐器和民族音乐、民风民俗等.其最大特点,正如已故著名的社会学家费孝通所说,是"多元一体"的文化.