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摘要:
近来再次拜读了《中学语文教学参考》2013年3(上旬)中的"专题领跑",这一专题主要就语文课堂教学的"品质"作了系列的探讨。本人一直是在教学一线的,读后很受启发。黄厚江老师尤其是其中的骁将、领军人物。在大家都在由讨论到全面提倡"有效课堂""高效课堂"的时候,黄老师已从这阵旋风中抽身而出,
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文献信息
篇名 “高效课堂”“品质课堂”之我见——与黄厚江老师商榷
来源期刊 中学语文:大语文论坛(下旬) 学科 教育
关键词 教学参考 黄厚 课堂教学 学习动机 课堂评价 有效性教学 审美效应 教师学 科学的评价 诗歌鉴赏
年,卷(期) zxywb_2017,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-21
页数 2页 分类号 G42
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1 李仙华 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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教学参考
黄厚
课堂教学
学习动机
课堂评价
有效性教学
审美效应
教师学
科学的评价
诗歌鉴赏
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学语文
旬刊
1000-419X
42-1021/G4
16开
湖北武昌区湖北大学文学院
38-48
1958
chi
出版文献量(篇)
26487
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