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摘要:
在当前的初中数学课堂教学中,培养学生的数学素养是一项急需解决的教学任务.本文探究了初中数学教学中多角度培养学生数学素养的途径,从而能够有效完成初中数学教学目标,提升学生的数学素养.
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注意事项
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导入环节
新课教授
习题讲解
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情境
模仿体验
人文素养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中数学教学中多角度培养学生的数学素养
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 初中数学 数学素养 培养措施
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 122
页数 1页 分类号
字数 1599字 语种 中文
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1 李孝敏 1 2 1.0 1.0
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节点文献
初中数学
数学素养
培养措施
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