支架式教学法在高职英语教学中的应用

• 作者: 陈静
• 来源期刊: 英语广场：学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 支架式教学法 高职 英语教学 应用
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 页码范围: 121-122
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

随着社会经济的不断发展，高职教学模式也逐渐发生变化，寻求最大化的教学效益。支架式教学法作为一种成熟而有效的教学模式，其是以学生为主体、以教师为指导者的学习方法，注重运用情境、交流及合作等诸多要素，旨在为学生搭建科学的、可攀缘的学习支架，进而实现对知识的构建。本文首先概述了支架式理论，接着分析当前高职院校英语教学现状，最后着重对支架式教学法在高职英语教学中的应用进行探讨，以期进一步推动高职英语课程教学改革与发展。

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1	陈静		6	2	1.0	1.0