高职院校《CPLD/FPGA应用技术》课程项目化教学改革探索

• 作者: 张凤娟
• 来源期刊: 电子制作
• 关键词: 高职院校 CPLD/FPGA 项目化教学 任务驱动
• 年，卷（期）: 2017,（14）
• 所属期刊栏目: 计算机教学
• 页码范围: 59-60
• 页数: 2页
• 字数: 2125字
• 语种: 中文

摘要

本文研究了高职院校《CPLD/FPGA应用技术》课程的教学现状,对各种问题进行了深入剖析与阐述;以湖南机电职业技术学院为例从课程设计思路、课程内容选取与实施、课程教学评价和教学资源开发与利用四个方面详细介绍了本校对本门课程进行的项目化教学改革实践经验,对各兄弟高职院校具有一定的参考与借鉴意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张凤娟	湖南机电职业技术学院电气工程学院	7	3	1.0	1.0