论高校声乐教学如何更好地培养音乐应用能力

• 作者: 张桂仙 车绍留
• 来源期刊: 中文信息
• 学科: 教育
• 关键词: 声乐教学 应用能力培养
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 史哲文艺
• 页码范围: 290,233
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 3123字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-9082.2017.11.252

摘要

在长斯的声乐教学实践中,我们越来越清晰地认识到,作为一名声乐教师,要认真思考社会的需求和未来发展对应用型声乐人才需求规格和目标外,更要认真思考声乐课程设计与人才培养目标,结合着社会需求状况而展开广泛的实践与研究.教师在教学中应适时引导学生不断的修正应用型声乐课程的针对性和实用性,培养出音乐应用能力较强的音乐复合型人才,在声乐教学中逐步培养学生在声乐演唱中的应用能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张桂仙	保山学院音乐学院	15	7	2.0	2.0
2	车绍留	保山学院音乐学院	15	7	2.0	2.0