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摘要:
随着课程改革的不断推进,小学数学的教学目标发生了具有跨时代意义的改变。在新的《数学课程标准》中,第一次出现了'数感'这一教学词汇。作为工作在教学一线的小学数学教师,在数学教学中对于学生数感的培养已经成为摆在我们面前的一道难题。研究小学数学教学中对于培养学生数感的意义以及策略很有必要。
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数感
培养策略
浅议小学数学教学中学生数感的培养
数学素养
生活情境
数学事实
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学数学教学中学生数感的培养
来源期刊 中国多媒体与网络教学学报(电子版) 学科 教育
关键词 小学数学 教学 数感的培养
年,卷(期) zgdmtywljxxbdzb_2017,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 358-358
页数 1页 分类号 G623.5
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1 朱盼盼 丰县欢口镇中心小学 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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小学数学
教学
数感的培养
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