参与式教学在课堂中的运用

• 作者: 王燕红
• 来源期刊: 小学教学参考：数学版
• 学科: 教育
• 关键词: 参与式教学 生活经验 自主建构 数学思想方法
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 页码范围: 86-86
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

我国教育的现状是“为应试而教,为应试而学”,“教”与“学”没有真正地统一起来。参与式教学充分体现了“以生为本”的教学理念,对学生健康全面地发展有着重大意义。在数学教学中,教师应积极开展参与式教学,从学生的知识经验出发,帮助学生建构知识、感悟数学思想,从而提高教学效率。

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1	王燕红		4	0	0.0	0.0