基于多元智能理论的中职学前教育的设计与实践研究

• 作者: 石莉珠
• 来源期刊: 中国校外教育（上旬刊）
• 关键词: 多元智能 中职学前教育 教育设计
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 教研视点
• 页码范围: 20-21
• 页数: 2页
• 字数: 2307字
• 语种: 中文

摘要

自从20世纪90年代以来,多元智能理论在教育教学领域产生了深远的影响,成为学校教育教学改革的重点之一.基于多元智能理论进行教育教学设计,成为当前中职教育的一大特色;在中职教育中,多元智能理论的研究在理论上、实践操作中都有比较广阔的空间.结合工作经验,针对学前教育专业的教学特色,探讨多元智能理论对学前教育专业学生能力的要求,以及如何以情境创设和实践操作过程为导向进行教育设计与实践.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	石莉珠		3	1	1.0	1.0