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摘要:
动物分类学属于动物学的范畴,是生物类和生命科学类专业重要的专业基础课程,也是学生步入生命科学知识大门的基础与开篇.文章结合动物分类学的教学特点,以兽类分类学课程为例,从课程体系设置、教学方法、教学手段、考核形式等方面对新时期动物分类学的教学改革与创新进行讨论.
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文献信息
篇名 动物分类学教学改革与创新——以东北林业大学兽类分类学为例
来源期刊 黑龙江畜牧兽医(上半月) 学科 教育
关键词 动物 分类学 教学 改革 创新
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 教学天地
研究方向 页码范围 268-270
页数 3页 分类号 G642.0
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄璞祎 28 129 6.0 10.0
2 宋惠东 11 28 3.0 5.0
3 华彦 31 122 6.0 10.0
4 王红 4 15 3.0 3.0
传播情况
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黑龙江畜牧兽医(上半月)
月刊
1004-7034
23-1205/S
哈尔滨市香坊区哈平路243号
chi
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