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摘要:
目的 了解口腔健康促进活动对促进学龄儿童掌握口腔健康知识的效果,为建立良好口腔卫生行为和饮食习惯提供依据.方法 抽取广西15所农村小学一年级学生745名作为调查对象,对其进行为期1年的口腔健康干预,以问卷调查方式评价其促进效果.结果 口腔健康知识方面,刷牙时间、每天刷牙次数、含氟牙膏可预防龋齿、刷牙出血说明牙龈不健康、白开水最适合解渴、常吃甜食对牙齿有害等知晓率活动前分别为35.70%,37.99%,28.86%,54.50%,76.24%,78.39%,活动后分别提高6.98,23.35,27.38,12.88,13.56,10.07百分点(x2值分别为7.62,81.28,114.26,25.98,48.57,36.25,P值均<0.01).口腔卫生行为方面,早晚刷牙、每天刷牙2~3 min、使用含氟牙膏等形成率活动前分别为25.91%,44.43%,23.62%,活动后分别提高了12.61,12.89,14.90百分点(x2值分别为25.16,24.75,30.61,P值均<0.01).饮食习惯方面,每天进食可乐或雪碧≥1次、每天进食饼干或蛋糕面包等甜点心≥1次、每天进食糖果或巧克力≥1次等形成率活动前分别为81.34%,77.18%,83.22%,活动后分别降低了4.29,9.26,12.08百分点,差异均有统计学意义(x2值分别为4.17,16.05,30.87,P值均<0.05).结论 口腔健康促进活动使学生的口腔健康知识明显提高,口腔卫生行为和饮食习惯明显改善.
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文献信息
篇名 广西农村小学一年级儿童口腔健康促进效果分析
来源期刊 中国学校卫生 学科 医学
关键词 农村人口 口腔卫生 健康促进 儿童
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 345-347
页数 3页 分类号 G479|R780.1
字数 语种 中文
DOI 10.16835/j.cnki.1000-9817.2017.03.008
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾晓娟 35 158 8.0 10.0
2 陈柏霖 8 31 4.0 5.0
3 刘秋林 7 26 4.0 5.0
4 陈贝斯 2 9 2.0 2.0
5 马雪玲 2 9 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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共引文献  (44)
参考文献  (13)
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研究主题发展历程
节点文献
农村人口
口腔卫生
健康促进
儿童
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国学校卫生
月刊
1000-9817
34-1092/R
大16开
安徽省蚌埠市胜利中路51号
26-48
1980
chi
出版文献量(篇)
13415
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18
总被引数(次)
112409
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