提高《通信工程导论》课程学习兴趣的方法探索与实践

• 作者: 徐红娟 胡蓉 赵全友
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 通信工程导论 教学方法 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2017,（22）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 199,201
• 页数: 2页
• 字数: 2304字
• 语种: 中文

摘要

通信工程导论课程的开设是为学生提供一个系统的了解本专业的平台,能够在一定程度上激发学生对专业知识的学习兴趣,对提高专业的教学质量具有积极深远的意义.但是学生对该课程的学习兴趣不够浓厚,未能很好的达到其教学目的.针对这一问题,本文对如何激发学生的学习兴趣和求知欲望进行了一定的探索和实践.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡蓉	湖南科技学院电子与信息工程学院	42	100	5.0	9.0
2	赵全友	湖南科技学院电子与信息工程学院	34	157	7.0	12.0
3	徐红娟	湖南科技学院电子与信息工程学院	1	0	0.0	0.0