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遵循新课程理念 科学备战高考——南宁二中、南宁三中九大学科高考备考指津(上)
遵循新课程理念 科学备战高考——南宁二中、南宁三中九大学科高考备考指津(上)
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教育研究院
九大
教育科学研究所
新课程
复习课
同课异构
课堂教学研究
学科系统
评课
时间关系
摘要:
对于各高中学校来说,2017年的高考备考已经进入了关键时刻。虽然广西已历经两届课标卷高考,各高中学校或多或少积累了一定的备考经验,但从总体来说,还不能算是摸透了课标卷高考的规律,一些县级高中对课标卷高考的研究能力明显不足。基于此,广西教育研究院(原广西教育科学研究所)于年前组织南宁市第二中学(简称南宁二中)、南宁市第三中学(简称南宁三中)共九个学科的备考专家,
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遵循新课程理念 科学备战高考——南宁二中、南宁三中九大学科高考备考指津(上)
来源期刊
广西教育
学科
教育
关键词
教育研究院
九大
教育科学研究所
新课程
复习课
同课异构
课堂教学研究
学科系统
评课
时间关系
年,卷(期)
2017,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
36-36
页数
1页
分类号
G622
字数
语种
DOI
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引文网络
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2017(0)
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引证文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教育研究院
九大
教育科学研究所
新课程
复习课
同课异构
课堂教学研究
学科系统
评课
时间关系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育
主办单位:
广西教育杂志社
出版周期:
其它
ISSN:
0450-9889
CN:
45-1090/G4
开本:
16开
出版地:
广西南宁市竹溪路69号
邮发代号:
48-163 48-164 48-165
创刊时间:
1954
语种:
chi
出版文献量(篇)
19001
总下载数(次)
1322103
总被引数(次)
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