基于医学教育标准差异化分析的中医学专业医学教育标准研究

• 作者: 许南阳
• 来源期刊: 中国高等医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 医学教育标准 教育质量 中医学专业标准
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 教育理论
• 页码范围: 32-33
• 页数: 2页
• 分类号: G640
• 字数: 2778字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-1701.2017.12.016

摘要

将《本科医学教育标准——中医学专业(暂行)》与《本科医学教育质量改进全球标准(2012年修订版)》和《本科医学教育标准——临床医学专业(试行)》进行对比分析,明确医学教育标准的联系和差异化,为完善中医学专业医学教育标准提供修订依据,提出修订建议.同时为进一步探索教育教学改革,提升适应医药卫生体制改革的人才培养质量,起到十分重要的意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许南阳		31	22	3.0	3.0