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摘要:
在数学教学过程中,教师应该多了解学生日常的生活情况,深入研究,掌握生活与数学之间的联系,利用生活处理数学问题的情境导入课堂,激发学生将数学带入生活,体会数学的价值.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新课标背景下小学数学生活化教学探究
来源期刊 数学大世界(下旬版) 学科
关键词 生活化 体验 经验
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 百家讲坛
研究方向 页码范围 94
页数 1页 分类号
字数 2269字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗淑芹 辽宁省朝阳市龙城区召都巴镇中心小学 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
生活化
体验
经验
研究起点
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期刊影响力
数学大世界(下旬版)
月刊
chi
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