运用＂赢得合作＂提高一年级计算教学效率

• 作者: 张健宁
• 来源期刊: 小学教学参考：数学版
• 学科: 教育
• 关键词: 赢得合作 计算教学 效率 一年级学生
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

一年级学生活泼好动,注意的持久性欠佳,容易被无关信息干扰,他们在动手操作、互动交流、趣味练习等环节中经常不按教师的要求操作.在计算教学中,运用＂赢得合作＂的方法,可为学生营造倾听、合作的氛围,使课堂教学能更好地面向全体学生,让学生愿学、乐学.只有赢得学生的合作,计算教学才能得以顺利实施,教学效率才能得到有效的提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张健宁	广西医科大学附属小学	5	0	0.0	0.0