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摘要:
说课是教师阐述自己对课程把握和教学设计的一种教研活动,是提高职业教育教学质量的需要,使教师能认识到自己的教学行为是否具有科学性及可操作性.产科学是高职助产专业的核心课程,如何教好本课程,是专业教师一直在探索的问题.依据本院办学特色,分别从课程设置、课程设计、教学实施、教学评价、课程特色、不足之处、教学改革等方面介绍说课设计,与同行教师进行交流.
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文献信息
篇名 高职助产专业产科学说课设计
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 说课设计 产科学 助产专业
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 64-66
页数 3页 分类号 G420
字数 1040字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱坤英 5 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
说课设计
产科学
助产专业
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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78101
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