让孩子们在实践中成长——对小学综合实践活动课程的实践与思考

• 作者: 吴夕龙
• 来源期刊: 教育视界
• 学科: 教育
• 关键词: 综合实践活动 三大板块 三个维度 个性发展
• 年，卷（期）: jysj_2017,（21）
• 页码范围: 61-63
• 页数: 3页
• 分类号: G62

摘要

综合实践活动作为一门实践育人的课程,在实施过程中,要坚持面向全体学生,尊重学生的兴趣和要求,结合学校实际,挖掘地方特色,从探索自然、亲近社会、发展自我三大板块入手,从自然、社会、自我三个维度出发,突出全面,注重全程,让学生在这个过程中实现全面发展、个性发展。

作者信息

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1	吴夕龙		20	0	0.0	0.0