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基于素质教育的班主任德育课堂新模式探究
基于素质教育的班主任德育课堂新模式探究
作者:
徐露
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
素质教育
班主任
德育课堂
摘要:
提升班主任德育能力是新时期学生成长教育和素质教育的需要,同时也是提升班级管理质量的重要保障.班主任德育课堂的构建必须以班主任德育观念为核心,德育经验为指导,通过组织班级活动等方式提升德育技能,在开班会中提升德育水平,在与家长和科任教师的沟通中提升德育能力.
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篇名
基于素质教育的班主任德育课堂新模式探究
来源期刊
校园英语(下旬)
学科
关键词
素质教育
班主任
德育课堂
年,卷(期)
2017,(11)
所属期刊栏目
基础教育研究
研究方向
页码范围
141
页数
1页
分类号
字数
1878字
语种
中文
DOI
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徐露
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