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摘要:
2012年9月,宁夏医科大学启动卓越医生教育培养计划,并以此为契机,对"卓越医生班"生物化学与医学遗传学两门专业课进行了整合,针对学科特点,在教学设置、教学方法 及考核方式等方面进行了一系列改革,收到了良好的教学效果.
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内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 "卓越医生计划"下的生物化学和 医学遗传学教学改革初探
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 生物化学 医学遗传学 教学改革 卓越医生教育培养计划
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 44-45
页数 2页 分类号 G420
字数 1924字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李建宁 24 51 4.0 6.0
2 霍正浩 46 189 10.0 11.0
3 姚青 32 101 6.0 9.0
4 芦晓红 19 39 4.0 5.0
5 陈静 20 93 4.0 9.0
6 李燕 76 180 7.0 10.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (21)
共引文献  (36)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (4)
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2002(1)
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2020(1)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
生物化学
医学遗传学
教学改革
卓越医生教育培养计划
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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