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摘要:
五年制高职英语教育的衔接能有效推动我国高等职业教育体系发展.本文试图通过分析五年制高职英语教学中的现状及存在的主要问题,进而提出有效解决英语教学衔接困境的初步解决方案,为推动五年制高职英语教育教学发展起到一定的推动作用.
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文献信息
篇名 论五年制高职英语与初中英语教学的衔接初探
来源期刊 佳木斯职业学院学报 学科 文学
关键词 五年制高职英语教学 初中英语教学 衔接
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 语言艺术与体育研究
研究方向 页码范围 369-370
页数 2页 分类号 H319
字数 2497字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
五年制高职英语教学
初中英语教学
衔接
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期刊影响力
佳木斯职业学院学报
月刊
2095-9052
23-1590/G4
16开
黑龙江省佳木斯市
14-215
1984
chi
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32579
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