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摘要:
学习问题的产生,都可以归结于学生缺少良好的学习习惯。要彰显小学高年级数学课堂教学效果,提高学生的综合学习能力,教师要重视学生学习习惯的培养,促进学生成为具有学习能力的学习者。文章立足于小学数学课堂教学现状,主要分析了培养学生良好数学习惯的策略。
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小学高年级
数学
自主学习能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 论数学学习习惯在小学高年级数学教学中的培养研究
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 数学学习 小学高年级 学习习惯 培养策略
年,卷(期) wldh_2017,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-13
页数 1页 分类号 G633.6
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1 何忠琴 1 0 0.0 0.0
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数学学习
小学高年级
学习习惯
培养策略
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