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摘要:
核心素养视域下的小学数学课堂教学对教师提出了新的要求,在数学练习中,不仅要使学生巩固知识,更要培养学生的数据分析能力、空间观念以及抽象、推理、解决问题的能力,不断进行核心素养的提升.
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文献信息
篇名 微探核心素养视域下的数学练习设计
来源期刊 数学大世界(上旬版) 学科
关键词 核心素养 数学练习 设计
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 学术争鸣
研究方向 页码范围 48,50
页数 2页 分类号
字数 3211字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王家元 9 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
数学练习
设计
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数学大世界(上旬版)
月刊
chi
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