三段递阶培养在动物病理学科青年教师培养中的实践与探索

• 作者: 刘志军 赵战勤 龙塔
• 来源期刊: 黑龙江畜牧兽医（上半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 高等院校 人才培养 青年教师队伍 动物病理学科 三段递阶培养
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 教学天地
• 页码范围: 260-262
• 页数: 3页
• 分类号: C961|G648
• 语种: 中文

摘要

高等院校是当代社会孕育人才的摇篮,在人才培养过程中具有重要作用.各专业教学、科研团队尤其是青年教师队伍的建设与培养更是彰显其重要性.以三段递阶培养为指导,通过对动物病理学科青年教师进行学校层次、学院层次、教研室层次三个阶段的递阶培养,使其教学、科研水平迅速提升,达到了建设高水平动物病理学科教学、科研团队的目的.同时对于其他学科教研的建设也具有借鉴意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龙塔		65	270	10.0	14.0
2	刘志军		33	53	3.0	6.0
3	赵战勤		37	179	8.0	13.0