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摘要:
近年来,随着我国新课程制度的不断改革,教育部门对小学科学教学的要求越来越严格,开始重视小学科学教学方法的合理运用以及策略的合理选择.只有选取科学合理的小学教学方法,才能真正提升小学教学质量.在分析小学科学教学方法存在问题的基础上,探究小学科学教学方法选用策略.
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教学方法
策略
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文献信息
篇名 科学教学方法选用策略的研究
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 小学 科学教学方法 选用策略
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 85-86
页数 2页 分类号 G623.6
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1 钱东华 2 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学
科学教学方法
选用策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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0
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