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爱国主义教育的核心在于文化认同
爱国主义教育的核心在于文化认同
作者:
苏尚锋
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
爱国主义教育
文化认同
“国家”
“政府”
治理结构
联合体
共同体
概念
摘要:
爱国主义教育离不开对国家的理解,离不开对国家存在的具体感知与理性认识。国家原本是个抽象的概念,它是指在确定的领土范围内主权管辖与治理结构的政治联合体。日常意义上使用的“国家”一词,常常与“政府”概念相混淆。实际上,政府仅仅是国家的一部分,政府可以不断地沿革,而国家则是一个持续的、甚至永久的共同体。我们通常需要从地理、民族、政体三个具体维度来感受它、理解它、认识它,从而真正产生爱国主义的情感与力量。
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文献信息
篇名
爱国主义教育的核心在于文化认同
来源期刊
中国德育
学科
教育
关键词
爱国主义教育
文化认同
“国家”
“政府”
治理结构
联合体
共同体
概念
年,卷(期)
zgdy_2017,(22)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
7-8
页数
2页
分类号
G641
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
苏尚锋
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26
44
3.0
6.0
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被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
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文化认同
“国家”
“政府”
治理结构
联合体
共同体
概念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国德育
主办单位:
中央教育科学研究院
出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-3010
CN:
11-5338/G4
开本:
大16开
出版地:
北京市北三环中路46号中国教育科学研究院
邮发代号:
80-430
创刊时间:
2006
语种:
chi
出版文献量(篇)
11930
总下载数(次)
39
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