作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着课改的不断深入,估算教学引起了教师更多的关注.估算是学生在日常生活中常用的一项技能,也是解决实际问 题的-种策略.教师应为学生搭建体验的平台,让学生感悟估算的现实意义、实用价值和应用内涵,可切实提高估算教学的效果,更 好地培养学生的估算能力.
推荐文章
如何培养小学生的数学估算能力
小学数学
估算能力
培养策略
浅谈小学数学教学中学生估算能力的培养
小学数学
估算能力
培养策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 谈培养学生估算能力的策略及意义
来源期刊 小学教学参考:数学版 学科 教育
关键词 体验 估算能力 生活情境 估算方法
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 96-96
页数 1页 分类号 G623.5
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王加兵 3 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
体验
估算能力
生活情境
估算方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:数学版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-39
出版文献量(篇)
9785
总下载数(次)
15
总被引数(次)
0
论文1v1指导