“产出导向法”理论体系视阈下基于真实语料的医学院校大学英语听力教学

• 作者: 唐霞 武清宇 秦金红
• 来源期刊: 中国高等医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 产出导向法 真实语料 听力教学
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 79-80
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3130字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-1701.2017.10.040

摘要

依据医学生对大学英语听力教学的学习需求,在“产出导向法”理论体系的指导下,创建了以真实语料为基础内容的大学英语听力教学模式.该模式目标明确、产出性练习易于操作,能较好地引导医学生积极参与听力课堂,督促他们适当地以“说”“写”和“译”来驱动“听”.多次基于“产出导向法”理论体系的听力课堂教学实践表明,该模式教学效果良好,值得推广.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	武清宇	泰山医学院外国语学院	19	16	2.0	3.0
2	唐霞	泰山医学院外国语学院	14	20	2.0	3.0
3	秦金红	泰山医学院外国语学院	7	3	1.0	1.0