提高小学班主任工作实效的方法

• 作者: 刘倩
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 小学 班主任 工作 策略
• 年，卷（期）: 2017,（24）
• 所属期刊栏目: 管理智慧
• 页码范围: 90-91
• 页数: 2页
• 分类号: G40
• 语种: 中文

摘要

提高班主任工作实效有三种途径:一是联合科任教师共同教育,二是开展多种多样的主题体验活动,三是家校联通,共同管理.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘倩		23	70	4.0	8.0