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摘要:
大学英语四级考试经历了数次变革,其中对听力部分要求越来越高,最近的一次改革中新加入的新闻听力理解取代了以往的短对话听力是今年四级听力的一个最大变化点,这对大学生的听力理解能力的考查达到了又一个新的高度.在大学英语课堂里,听力一直是英语教学的重点,然而学生的听力却一直得不到提高,这也成为了英语教学的一个难点.那么,究竟是什么原因阻碍了学生的听力理解呢?本文将会分析可能影响大学生听力的几大主要因素,并就此提出改善听力教学的可行性策略.
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大学英语四级考试
听力策略
内容分析
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文献信息
篇名 浅析影响大学生英语四级考试听力理解的因素及对策
来源期刊 海外英语(下) 学科 教育
关键词 英语四级听力 听力障碍 听力教学
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 考试英语
研究方向 页码范围 61-62
页数 2页 分类号 G633
字数 3723字 语种 中文
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1 帅月 遵义医学院外国语学院 7 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语四级听力
听力障碍
听力教学
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期刊影响力
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