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摘要:
如今,英语老师经常是多班教学,甚至是跨年级教学.与班主任不同,英语老师和学生接触的时间有限,在常规管理上也力不从心,这就给课堂管理带来了一些挑战.在新接班的时候,老师都会思考如何高效地去管理这个班级,制定哪些管理制度,如何奖励学生才能最大限度地调动学生的积极性.
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文献信息
篇名 以“班级优化大师”为依托的信息化英语课堂管理
来源期刊 学子:理论版 学科 教育
关键词 英语老师 课堂管理 班级 信息化 大师 优化 常规管理 管理制度
年,卷(期) 2017,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 89-89
页数 1页 分类号 G633.410.2
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陆飞菲 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语老师
课堂管理
班级
信息化
大师
优化
常规管理
管理制度
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学子(理论版)
月刊
1672-3481
23-1519/G4
16开
哈尔滨市道里区通达街347号15楼A座
2011
chi
出版文献量(篇)
10774
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19
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2708
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