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摘要:
在小学高段数学教学中,师生之间的密切配合是提高教学效率的有效措施,教师在教学中充分运用师生配合的教学方式,了解学生,进而结合学生的需求和特点调整教学计划,使教学计划针对性更强,从学生的弱点着手,提高学习能力,从而提高学习成绩.
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文献信息
篇名 小学高段数学教学中的师生配合研究
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 小学高段数学 师生配合 研究
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 理科辅导
研究方向 页码范围 114
页数 1页 分类号
字数 2092字 语种 中文
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小学高段数学
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