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摘要:
作为低段的语文教师,如何让孩子们能轻松迈入写作之门,为以后的作文打好坚实的基础,这是笔者长期思考的问题,也是笔者这些年在语文教学工作中进行的实践探索.要让孩子们笑着走进写作这扇大门,开好"写话"这个头是关键.
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有效策略
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小学生
写话教学
基本策略
也谈小学低段写话素材生活化
小学低段
写话素材
生活化
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何指导低段孩子写话
来源期刊 都市家教(上半月) 学科
关键词 小学低段 写话
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 281
页数 1页 分类号
字数 2146字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐玭 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学低段
写话
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
都市家教(上半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
29093
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