合作学习模式应用于小学美术教学中的效果探讨

• 作者: 李冬梅
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 合作学习模式 小学美术 教学效果
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 87
• 页数: 1页
• 字数: 1607字
• 语种: 中文

摘要

现阶段,我国小学教育事业呈现良好的发展趋势,美术作为小学教育中一门必不可少的学科,对于提升学生的综合素质与促进学生全面发展具有十分重要的意义.本文主要针对小学美术教学中合作学习模式的作用进行深入分析,探讨了合作学习模式应用于小学美术教学中的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李冬梅		1	0	0.0	0.0